以法為教的網(wǎng)絡(luò)解釋
以法為教是先秦法家主張的專以國家政策法令為教育內(nèi)容的制度。認(rèn)為法令為治國之本，可規(guī)范民行，富國強(qiáng)兵。故必須使民眾懂法、守法，做到“法必明、令必行”（《商君書·畫策》）。抨擊傳授《詩》、《書》等古文化的教育無益于世，且造成以古非今、紛擾民心、破壞法治的惡果。稱“明主之國， 無書簡之文，以法為教；無先王之語，以吏為師”（《韓非子·五蠹》）。秦孝公任用商鞅變法，曾付諸實(shí)踐。秦統(tǒng)一后，采用李斯建議，禁私學(xué)，焚民間藏書，只許士民隨吏學(xué)習(xí)法令辟禁，遂使法家這一教育主張施行于天下。漢以后，法令仍為重要教育內(nèi)容。